第一百二十二章：把李世民写入启蒙教材 (第1/2页)

李承乾的太子教令一下，三省六部接到教令，当即忙碌奔走。
　　
　　“召我没有？”
　　
　　刘洎见到尚书省六部官员都在奔走，忍不住焦急。
　　
　　他是黄门侍郎，但门下省侍中暂阙，也算是领着侍中的差事。
　　
　　只不过，魏征以特进知门下省事，管着门下省的事务。
　　
　　他不知道自己是不是该去。
　　
　　毕竟，太子召见传人，谁不在谁尴尬一说，在朝野是广为流传的。
　　
　　他如果不去，那自己的处境不是很微妙了？
　　
　　但太子教令也没给他啊。
　　
　　自己难道厚着脸皮去东宫不成？
　　
　　所以，他才焦急难安，去也不是，不去也不是。
　　
　　“黄门侍郎刘洎，太子教令：召你即刻前往东宫议事，不得有误。”
　　
　　好在长孙冲前来宣读召见，刘洎如蒙大赦，想也不想领命，道：“臣刘洎遵令！”
　　
　　中书省那边，长孙冲也去传令了。
　　
　　很快，就能看到太极宫一片景象，三省六部主官，接二连三行走，皆是匆匆朝东宫而去。
　　
　　这一事当然是惊动了李世民。
　　
　　他在知晓后，并没有太大的反应，只是在练习王羲之书法。
　　
　　东宫。
　　
　　群臣陆续抵达显德殿，见太子早就在等候了，纷纷行礼拜见。
　　
　　“免礼。”
　　
　　“诸公坐吧。”
　　
　　李承乾淡淡的说道，他手里拿着一道奏本在看，他好像还没看完，没有立刻跟群臣交谈。
　　
　　高士廉，长孙无忌，房玄龄，魏征等人也不着急，只是有点好奇。
　　
　　晋王李治怎么会在太子身边侍奉？
　　
　　这是什么原因呢？
　　
　　李治也知道众人投来的目光，不过他没有去管，低声对自家太子哥哥说道：“民部尚书唐俭在外，兵部尚书李绩在统兵……。”
　　
　　这是两个未能来的。
　　
　　李承乾点头不说话，李治只好乖乖的坐好。
　　
　　不久后。
　　
　　李承乾总算是放下奏本，笑道：“今日请诸公前来，有些仓促。”
　　
　　“但孤许久未理国事，免不得有地方要讨教诸公的。”
　　
　　他这话是给这次召见，定了基调，也是给出信号。
　　
　　孤要理政管事了。
　　
　　众人自然是听得懂李承乾话里的意思。
　　
　　时隔一年之久，太子再次署理政事。
　　
　　这对如今的局势来说，其实大家是乐于见到的。
　　
　　太子贤明，却一直不管政事，不知朝务。
　　
　　朝野内外都会有闲言碎语，他们这些当重臣的，都会承受极大的压力。
　　
　　陛下那边也不好交代。
　　
　　是不是你们专权擅权，不让太子参与政事啊。
　　
　　如此贤明的国本储君，你们是想以后让太子成为昏君不成？
　　
　　这样的议论，谁都不想听到。
　　
　　“殿下言重，臣等自当竭力辅佐！”
　　
　　房玄龄说道。
　　
　　李承乾点了点头，道：“这奏本，是从尚书省刚送来的，关于长安范围教育试点的安排。”
　　
　　“孤看完后，教书先生，适龄学生登记造册等方面，没有问题。”
　　
　　“但有一点，孤觉得比较欠妥。”
　　
　　高士廉疑惑的问道：“敢问殿下，是哪方面不妥？”
　　
　　“在此事上，尚书省多次商议，才最终定下这番章程的。”
　　
　　“左仆射，你觉得呢？”李承乾没有回答舅公的话，而是问房玄龄。
　　
　　高士廉是尚书省的右仆射，还兼着吏部的差事。
　　
　　左仆射是房玄龄。
　　
　　房玄龄顿了顿，没有回答，反问道：“殿下认为哪方面需要改进的。”
　　
　　其他人也露出不解之色。
　　
　　长安的教育试点。
　　
　　事关‘天子门生’，谁都无比重视。
　　
　　尚书省商议，多次呈递给陛下御览，才定下来的。
　　
　　可以说，大家都很满意。
　　
　　他们想不通，哪里还让太子觉得欠缺的。
　　
　　“教材！”
　　
　　李承乾说道：“教材方面，你们是怎么安排的？”
　　
　　“还是依照蒙学教材。”
　　
　　“孤觉得欠缺的，是你们为何不进一步做出改变来呢？”
　　
　　房玄龄正色，道：“还请殿下赐教，蒙学教材该如何修改？”
　　
　　蒙学教材，其实也是经过他们多次商讨才定下的。
　　
　　毕竟，其他学堂私塾，都是用的蒙学教材。
　　
　　可以证明在蒙学上，是有作用的。
　　
　　“左仆射，我听说过朝中典故。”
　　
　　“当年杜公健在，你多谋略，杜公善决断，同心辅佐陛下，引为美谈佳话。”
　　
　　李承乾说这事，众人差点没跟上节奏。
　　
　　刚才不说启蒙教材，为何突然转过弯，说房谋杜断之事。
　　
　　这都过去多久了？
　　
　　十多年了，如今提起来，有什么意义？
　　
　　房玄龄摇头，哀叹道：“只可惜杜公早逝，痛失一知己。”
　　
　　“陛下也时常为之惋惜。”
　　
　　李承乾道：“既惋惜，何不如编写为一故事，写入教材中，将其宣扬传颂呢？”
　　
　　嗯？
　　
　　众人猛然抬头，不可思议的看向太子。
　　
　　

（本章未完，请点击下一页继续阅读）